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教育部於十六、十七日,邀集全國大學校院創新創意教學的先鋒部隊共計二百二十五名教師及教學助理,在國立臺灣大學霖澤館共同研習將設計思考的方法導入教學,以啟發學生創新創意,加入全球高等教育機構投入校園創新創業教育的行列。
本次研習課程是由國立臺灣大學辦理,並由推動T型人才工作坊投入設計思考導入教學有多年經驗的臺大土木系兼任副教務長康仕仲教授協同跨校師資所共同規劃。T型人才工作坊是教育部科技教育計畫在100年支持推動的先導計畫,由國立臺灣大學結合臺北醫學大學、大同大學、長庚大學、世新大學、輔仁大學等多所學校共同推動。教育部將投入經費推動T苗圃-跨領域設計人才培育計畫,透過參與設計思考實務工作坊的教師,將T型人才跨領域及設計思考教學導入大專校院的校園,啟動潛藏在校管道間煙味大樓浴室臭味園的創意基因,透過跨領域合作,讓創新創業的精神逐步茁壯、開花結果,觸發更多創新未來社會的可能。除浴室異味
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